Sedih di Bawah Bahagia

Yogyakarta, 11 Juli 2010

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakaatuh.

Selamat pagi menjelang siang saudara-saudariku semua (entri ini ditulis pukul 11.20 Waktu Laptop Saya-WLS, 06.36 Waktu Sideris Lokal-WSL-ngaco!)

Akhir-akhir ini entah mengapa saya jadi sering menulis, lebih tepatnya mengetik. Alasan terkuat hingga saat ini adalah kekurangkerjaannya saya dan ketidaktercapainya cita-cita masa kecil saya yang ingin menjadi kasir-dulu kasir memakai mesin penghitung dan bukan komputer dengan barcode reader seperti sekarang ini. Sehingga, demi memuaskan hasrat saya untuk mengetik maka saya memutuskan untuk membuat dan akan menerbitkan entri yang saat ini sedang Anda baca. Sedih di bawah bahagia.

Hari ini adalah hari terakhir saya berada dalam peradaban dunia remaja dimana internet menjadi andalan utama dalam meningkatkan ke-'gahoel'-an. Mengapa? Karena besok tepatnya pada hari Senin tanggal 12 juli 2010 saya akan kembali dikarantina-seperti ikan-dalam rangka persiapan maju di medan pertempuran yakni Olimpiade Sains Nasional 2010 di Medan Sunatera Utara. Menyedihkan memang, karena hidup saya dan Anda dapat meihatnya sendiri sebagian besar entries yang ada di blog ini berisi tentang topik yang relatif sama, yakni 'OLIMPIADE' dan 'KEBUMIAN'. Ya, dua kata yang selalu terngiang di kedua telinga saya dan menggetarkan gendang telinga saya selama SMA ini. Hingga detik ini, 2 tahun sudah saya berkutat dengan kedua kata tersebut, menghapus kata yang sangat disukai remaja seusia saya, 'LIBUR'. Berbagai cara untuk mendapatkan sensasi seperti yang diberikan satu kata keramat tersebut telah saya tempuh. Mulai dari menambah hari izin pembinaan-misalnya pelatnas selama 14 hari menjadi 15 atau 16 hari-, mengurangi jam belajar di sekolah dengan izin yang sebenarnya tidak izin tetapi pada nyatanya saya izin (baca: memb*l*s dengan terhormat), memaksimalkan hari libur, dan mengesahkan HARPITNAS (baca: Hari Kejepit Nasional). Sedih di bawah bahagia.

Jika yang ada di benak Anda saat ini adalah hal-hal berikut:

1. Pembinaan Olimpiade adalah hal yang menyiksa remaja.
2. Pembinaan Olimpiade adalah hal yang mengekang remaja.
3. Pembinaan Olimpiade adalah hal yang hanya mengasah kemampuan Kognitif dan Psikomotor remaja tanpa mengindahkan sisi afektifnya.
4. Pembinaan Olimpiade hanya akan menjadikan remaja stress berkepanjangan.
5. Keterlibatan remaja dalam Olimpiade hanya akan menjadikan mereka cenderung individualis dan tidak peka terhadap lingkungan.

Maka saya harap Anda menghilangkan segala pikiran tersebut karena kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa. Maksud saya, mari kita ulangi.

Maka saya harap Anda menghilangkan segala pikiran tersebut karena hal-hal tersebut adalah SALAH.

Yah, setidaknya beberapa diantaranya dalam sudut pandang yang berbeda.

Akan tetapi, saudara-saudara sebangsa dan setanah air,

sesuai dengan ajaran kitab suci kita tercinta, Al-Qur'an, surah Al-Hujuraat ayat 12, artinya kurang lebih:

"Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan dari prasangka, karena sebagian dari prasangka itu adalah dosa."

Intinya su'udzon itu tidak baik!-ingat pelajaran bab satu semester satu kelas satu SMA Muhammadiyah satu dua Yogyakarta.

Jadi, kita ambil sisi positifnya saja. Bahwasanya Olimpiade sama sekali TIDAK BERBAHAYA BAGI REMAJA. Dengan catatan, tentunya remaja yang dimaksud adalah remaja yang benar-benar niat berkecimpung di dunia olim-untuk selanjutnya saya pakai nickname 'olim' saja. Sehingga orangtua, maupun remaja itu sendiri yang sedang misunderstanding terhadap olim diharapkan setelah membaca entri ini tidak khawatir lagi mengenai kesehatan Anda atau anak Anda di kancah per-'olim'-an.

Well, langsung saja saya akan menuturkan bebera alasan mengapa statement di atas cukup kuat.

1. Pembinaan olim jelas remaja akan diasah kemampuannya secara kognitif.
2. Pembinaan olim juga mengasah psikomotor remaja dengan adanya praktek lapangan atau laboratorium.
3. Pembinaan olim terkadang antara penginapan dan tempat belajar terpaut jarak yang cukup jauh dimana dalam perjalanan mungkin ada beberapa cobaan dan rintangan, dalam hal ini fisik sangat diperlukan-mengingat juga keharusan otak untuk on dari pagi hingga malam- sehingga membuat anak-anak olim juga tangkas dan trengginas-agak lebay. But, at least, physically OK!
4. Anak Olim dalam perjuangannya membawa nama suatu kelompok manusia, sebut saja nama keluarganya, sekolah, kota/kabupaten, provinsi, hingga negara-tim INA yey! Sehingga bisa saja ia tidak berjuang sendiri, it means ia harus mahir bekerja-sama, teamwork is very important. Ada saat dimana teman Anda yang kelak juga menjadi saingan Anda membutuhkan pertolongan, maka Anda-jika baik-akan menolongnya. Atau sebaliknya, jika tiba saat Anda membutuhkan pertolongan, maka teman Anda -lagi-lagi jika ia baik- akan menolong Anda. So, KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN OK!
5. Pembinaan olim tidak selamanya harus menjadikan anak-anak olim freak-setidaknya mereka telah freak dari awal, dan STRESS. Beberapa pembinaan yang baik akan menyediakan waktu berlibur dimana anak olim dapat bersenang-senang. And they got a lot of fun from it! dan tentunya Many sweet moment!
6. Anak olim-dengan syarat yang saya ajukan sebelumnya-tentunya tidak akan merasa tertekan maupun tersiksa karena they need it, they want it, and they got it!
7. Last but nor least, they feel happy with some sacks of money from OLYMPIAD!

So, saya rasa beberapa argumen asal yang dikemas secara amburadul diatas cukup untuk menguatkan statement sebelumnya dan enough untuk menutup entri ini. Sedih di bawah bahagia.

Akhir kata, pantun untuk Anda semua,

Naik gunung

Turun Gunung

Di tengah jalan

Mobil mogok

Capek deeh! -jayus-

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakaatuh.

Dengan penuh kebahagiaan,

Ferralda Talitha Amir